Kompletne instrukcje dla pocz¹tkuj¹cych i wartoœciowe sugestie dla zaawansowanych gr

 11?
Kompletne instrukcje dla pocz1tkuj1cych i warto?ciowe sugestie dla zaawansowanych graczy

The Project Gutenberg eBook, Kompletne instrukcje dla pocz1tkuj1cych i
warto?ciowe sugestie dla zaawansowanych graczy, by Edward Lasker, Translated by Wojciech Ozimi?ski
This eBook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions whatsoever. You may copy it, give it away or re-use it under the terms of the Project Gutenberg License included with this eBook or online at www.gutenberg.net
** This is a COPYRIGHTED Project Gutenberg eBook, Details Below ** ** Please follow the copyright guidelines in this file. **

Title: Kompletne instrukcje dla pocz1tkuj1cych i warto?ciowe sugestie dla zaawansowanych graczy
Subtitle: A Translation of "Chess and Checkers: The Way to Mastership"
Author: Edward Lasker
Translator: Wojciech Ozimi?ski
Release Date: February 28, 2005 [eBook #15201]
Language: English
Character set encoding: ISO-8859-1
***START OF THE PROJECT GUTENBERG EBOOK KOMPLETNE INSTRUKCJE DLA POCZ1TKUJ1CYCH I WARTO?CIOWE SUGESTIE DLA ZAAWANSOWANYCH GRACZY***
Copyright (C) 2005 Wojciech Ozimi?ski.

This etext was translated and produced by Wojciech Ozimi?ski [email protected], Warszawa, Polska
Tytu3: "Szachy i Warcaby: Droga do mistrzostwa"
Kompletne instrukcje dla pocz1tkuj1cych i warto?ciowe sugestie dla zaawansowanych graczy.
Autor: Edward Lasker

SPIS TRE?CI
INFORMACJE O WYDANIU ELEKTRONICZNYM
UWAGI T￡UMACZA EDYCJI POLSKIEJ
PRZEDMOWA
WPROWADZENIE
HISTORIA SZACHóW HISTORIA WARCABóW
CZê?? I: SZACHY
I. ZASADY GRY
Plansza i bierki Ruchy bierek Specyficzne okre?lenia Symbole posuniê? Prawa i zwyczaje szachowe
II. ELEMENTARNA TAKTYKA
Fundamentalne ko?cówki Wzglêdna warto?? bierek Jak wspó3pracuj1 ró?ne bierki Po?wiêcenia
III. GENERALNE ZASADY STRATEGII SZACHOWEJ
Otwarcia pionem królewskim Otwarcia pionem hetma?skim Gra ?rodkowa
IV. PARTIE ILUSTRACYJNE
Partia nr. 1: Jackson Showalter vs. Edward Lasker, Lexington, Ky., 1917
Partia nr. 2: Edward Lasker vs. Jose R. Capablanca, New York, 1915
V. PROBLEMY SZACHOWE
CZê?? II: WARCABY
I. REGU￡Y GRY
II. ELEMENTY TAKTYKI
III. PIê? PODSTAWOWYCH POZYCJI
Pierwsza pozycja Druga pozycja Trzecia pozycja Czwarta pozycja Pi1ta pozycja
IV. G￡óWNE ZASADY I PARTIE ILUSTRACYJNE
V. PROBLEMY WARCABOWE
INFORMACJê O WYDANIU ELEKTRONICZNYM
Nastêpuj1cy tekst jest elektroniczn1 wersj1 (e-text) t3umaczenia ksi1?ki Edwarda Laskera "Szachy i Warcaby: Droga do mistrzostwa", copyright 1918, wydrukowanej w Nowym Jorku.
Ten e-text zawiera 118 diagramów szachowych i warcabowych, które zosta3y zamieszczone w oryginalnym wydaniu ksi1?ki oraz dodatkowe diagramy szachowe, które obecne by3y na ok3adce ksi1?ki, wszystkie w formie znaków ASCII w wersji txt i w formie graficznej w wersji pdf. Oto legenda do odczytywania diagramów ASCII:
Bierki szachowe, W = Wie?a S = Skoczek G = Goniec H = Hetman K = Król Pion nie posiada symbolu literowego.
Czarne bierki maj1 po lewej stronie znak #, natomiast bia3e znak ^. Na przyk3ad #G oznacza czarnego go?ca, podczas gdy ^G oznacza go?ca bia3ego. #S to czarny skoczek, ^S - bia3y. Pozwoli to czytelnikowi na bie?1co orientowa? siê z diagramów ASCII, które bierki s1 czarne, a które bia3e. Czarny pion ma oznaczenie #, bia3y ^.
Bierki warcabów,
* = czarny kamie? o = bia3y kamie?
** = czarna damka oo = bia3a damka
Osoby, którym odczytywanie diagramów ASCII sprawia trudno?ci mog1 studiowa? pozycje przedstawione na diagramach graficznych (w pliku pdf) lub ustawiaj1c je na szachownicy.
UWAGI T￡UMACZA EDYCJI POLSKIEJ
W moim t3umaczeniu stosowan1 przez autora skrócon1 notacjê algebraiczn1 (np. S-c3) zast1pi3em notacj1 pe3n1 (np. Sb1-c3) wychodz1c z za3o?enia, ?e bêdzie ona wygodniejsza dla pocz1tkuj1cych. Dodatkowo w wersji pdf zast1pi3em diagramy pozycji szachowych ASCII diagramami graficznymi, które niew1tpliwie s1 znacznie bardziej czytelne i 3atwiejsze do studiowania. Mam nadziejê, ?e obecno?? w Internecie ca3kowicie darmowego podrêcznika do nauki gry w szachy, przyczyni siê do popularyzacji królewskiej gry, a czytelnikom polskim t3umaczenie na jêzyk ojczysty u3atwi studiowanie tej pasjonuj1cej ksi1?ki. W czê?ci dotycz1cej warcabów zast1pi3em notacjê liczbow1 pól notacj1 szachow1 algebraiczn1, tak jak to jest obecnie przyjête w warcabach klasycznych 64 polowych. Regu3y gry warcabów ameryka?skich zaprezentowane przez autora do?? znacznie ró?ni1 siê od regu3 stosowanych powszechnie w naszym kraju. Zdecydowa3em siê jednak na przet3umaczenie równie? tej czê?ci ksi1?ki, poniewa? w wersji ameryka?skiej warcaby s1 jeszcze silniej nasycone elementami taktyczno-strategicznymi i ich studiowanie mo?e przynie?? wiele korzy?ci i satysfakcji.
-- Wojciech Ozimi?ski [[email protected]]
PRZEDMOWA
becna wojna ?wiatowa nada3a grze w szachy ogromny impet. [Przyp.t3um.: ksi1?ka powsta3a w roku 1918, mowa o I Wojnie ?wiatowej]. W obozach jenieckich, szpitalach polowych, obozach treningowych, a nawet w okopach, szachy sta3y siê ulubionym zajêciem w czasie wolnym, nie tylko dlatego, ?e oferuj1 najbardziej fascynuj1c1 rozrywkê, ale równie? z tego wzglêdu, ?e bez w1tpienia rozwijaj1 to, co jest obecnie przedmiotem zainteresowania ka?dego ?o3nierza -- uchwycenie zasad okre?laj1cych wojskow1 strategiê oraz zdolno?? do wyobra?enia sobie i przeprowadzenia operacji wojskowych na wielk1 skalê.
Fryderyk Wielki, Napoleon i Moltke, wielcy uczeni wojny byli zdeklarowanymi wielbicielami szachów i czerpali z nich wiele inspiracji, które pomog3y im w tworzeniu planów wojskowych. Istotnie, ?adna inna gra nie oferuje tak pe3nej analogii do wojny.
Dwie armie ustawione naprzeciw siebie na szachownicy, z3o?one z ró?nych jednostek, które mo?na z powodzeniem odnie?? do piechoty, kawalerii i artylerii.
Sukces operacji przeprowadzanych na szachownicy w ?aden sposób nie zale?y od przypadku, a jedynie od umiejêtno?ci graczy bêd1cych g3ównodowodz1cymi swoich si3.
Aczkolwiek gra w szachy ró?ni siê od rzeczywistej bitwy tym, ?e si3a materia3u obu stron jest identyczna, kolejno?? wydarze? w szachach jest taka sama jak na wojnie. Wojska zostaj1 najpierw w jak najkrótszym czasie zmobilizowane i postawione w gotowo?ci do dzia3ania, nastêpnie